山西大学是几本分数线（山西大学是一本院校还是二本院校？）

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本文目录一览：

• 1、山西大学是几本分数线
• 2、山西大学是一本院校还是二本院校？
• 3、山西大学是几本

山西大学是几本分数线

山西大学是一所本科院校，其部分专业划分为一本，例如哲学和物理光学等。此外，部分专业如软件工程则被归为二本。2021年下半年，山西大学的大部分专业升级为一本。近年来，山西大学的学术实力持续增强，尤其在哲学和物理光学领域取得了显著成就。

今年，山西大学新建了东山校区，预计今年秋季学期学生可以入住新校区。目前，山西大学拥有两个校区，分别是坞城校区和东山校区。东山校区的启用不仅提升了校园环境，也极大地改善了学生的学习和生活条件。

在山西地区，山西大学的整体表现较为出色，吸引了众多学生和家长的关注。学校注重教学质量，致力于培养具有创新能力和实践能力的人才，为学生提供了丰富的学术资源和实践平台。近年来，山西大学在科研项目和学术竞赛中屡获佳绩，彰显了其在教育领域的综合实力。

山西大学不仅在学术上取得了卓越成就，还积极投身于社会服务和文化交流。学校与国内外多所知名高校建立了合作关系，为师生提供了广阔的交流平台。通过这些合作，山西大学不仅提升了自身的国际影响力，也为学生提供了更多学习和发展的机会。

总的来说，山西大学在山西地区具有较高的知名度和认可度。它不仅拥有优秀的学术资源和师资力量，还注重学生的全面发展，为学生提供了良好的学习和生活环境。随着东山校区的启用，山西大学将进一步提升自身的教育质量和社会影响力。

山西大学是一本院校还是二本院校？

目前根据教育局规定，已经没有明确的一本批次、二本批次概念。
山西大学（Shanxi University），坐落于山西省太原市，是教育部与山西省人民政府“部省合建”高校、山西省人民政府与教育部共建高校、山西省重点建设大学。

学校简介
山西大学前身是1902年5月8日创办的山西大学堂，1912年改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名为山西大学，1953年更名为 山西师范学院 ，1959年恢复山西大学校名。
截至2020年7月，学校有坞城校区、大东关校区2个校区，总占地面积3008亩；学校设有31个学院、86个 本科专业 ；图书馆馆藏文献305万册。

院系专业
据学校官网2018年5月信息显示，学校有32个学院（系）、以及1个 独立学院 、1个 继续教育学院 和国际教育交流学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等全部 学科门类 ，设93个本科专业以及10个本科双学位招生专业。

重点专业
国家级特色专业（4个）：物理学、生物科学、 计算机科学与技术 、历史学
山西省品牌专业（19个）：电子信息科学与技术、应用化学、 信息管理与信息系统 、行政管理、 光信息科学与技术 、会计学、 国际经济与贸易 、教育学、生物科学、哲学、环境科学、历史学、经济学、法学、 汉语言文学 、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术
国家重点学科（2个）：光学、科学技术哲学
山西省重点学科（10）：无机化学、理论物理、环境科学、基础数学、 计算机应用技术 、应用化学、管理科学与工程、中国近现代史、原子与分子物理、动物学
山西省优势重点学科（2个）：物理学、哲学
山西省特色重点学科（9个）：化学、环境科学与工程、计算机科学与技术、生物学、科学技术史、管理科学与工程、中国语言文学、体育学、历史学
山西省高校优势重点学科 （2个）：哲学、物理学
山西省高校特色重点学科（12个）：体育学、中国语言文学、中国史、化学、生物学、科学技术史、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程、马克思主义理论、考古学、生态学

学科建设

根据学校官网显示，山西大学有国家“双一流”建设学科2个（哲学、物理学）  ，国家重点学科2个，山西省重点学科19个，山西省重点建设学科16个，山西省重点扶持学科3个；有博士学位 一级学科 授权点19个、 二级学科 授权点2个；硕士学位一级学科授雀宴权点35个、二级学科授权点8个；硕士专业学位种类24个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、顷搭银硕士点各4个，博士后科研流动站14个。 雕琢网

师资力量

山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人， 高级职称 教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

合作交流

根据2020年5月学校官网显示，山西大学已与英国剑桥大学、 英国伯明翰大学 、英国阿斯顿大学、法国巴黎六大、德国亚琛大学、 美国加州理工学院 、美国爱达荷州立大学、美国阿肯色州立大学、加拿大马尼托巴大学、日本东京国际大学、日本横滨国立大学、日本国士枝槐馆大学、日本立教大学、韩国培才大学等60余所高校及科研院所建立合作关系，与美国北卡罗来纳大学夏洛特分校合作建立孔子学院，与多所国外大学建立了合作培养机制，与山西省11个县市和20多个国有大型企业建立了校地、校企战略合作关系。

山西大学是几本

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2014年的招生情况显示，山西大学在河北、河南、陕西、内蒙古、湖南、江苏、安徽、四川、福建、广西、云南、吉林等12个省份招生时，均被认定为一本院校。而在北京和天津两个直辖市，山西大学则被划分为二本院校。对于黑龙江、辽宁、浙江、湖北、江西等五省，山西大学则根据具体专业分为一本和二本。值得一提的是，在山西本省的招生情况中，山西大学在坞城校区的理科专业如自然地理与资源环境、文科专业如学前教育被列为二本。而在大东关校区，所有专业均被认定为二本，并且只针对山西省内学生招生。

山西大学作为一所历史悠久的高等学府，其在不同地区和不同专业中被划分为一本和二本的原因，主要是基于学校的教学资源、师资力量以及专业设置等因素。对于一本专业，学校在师资、科研条件、教学资源等方面投入更多，以确保学生能够接受到高质量的教育。而对于二本专业，虽然在某些方面不如一本专业，但仍然具备一定的学术价值和社会需求。

总体来说，山西大学在不同地区的招生政策有所差异，其一本和二本的划分有助于学校更好地发挥自身优势，同时也为不同地区的学生提供了更多选择。无论是选择一本还是二本，学生都应该根据自己的兴趣和职业规划来做出决定，以便在未来的学习和职业生涯中获得更好的发展。

对于一本和二本的专业选择，学生应该充分了解每个专业的课程设置、就业前景以及学校提供的资源和支持。同时，也应考虑自身的兴趣和未来的职业规划，选择最适合自己的专业。

此外，学生还可以通过参加学校的校园开放日、与在校生交流等方式，更全面地了解学校的教学环境和氛围。这样的了解有助于学生做出更加明智的选择，为自己的未来奠定坚实的基础。

综上所述，山西大学在不同地区和专业中的划分，并非单纯的好坏之分，而是基于学校资源和学生需求的综合考量。对于学生而言，关键在于如何根据自身情况做出最合适的决定，以实现个人的发展目标。

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