鹤壁汽车职业学院分数线 鹤壁汽车工程职业学院学校简介

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本文目录一览：

• 1、鹤壁汽车工程职业学院学校简介
• 2、鹤壁职业技术学院中外合作办学近三年分数线汇总
• 3、鹤壁汽车工程职业学院是一本还是二本

鹤壁汽车工程职业学院学校简介

鹤壁汽车工程职业学院是一所经河南省人民政府批准，国家教育部备案的汽车工程类高等职业技术院校，由享有盛誉的中国汽车工程学会主办，并由知名企业天海集团投资承办。学院坐落于河南省示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区，地理位置优越，交通便利，紧邻京港澳高速、石武客运专线和107国道。

天海集团作为学院的承办方，不仅是中国最大的汽车插接器和电子产品科研、生产基地，而且是新加坡上市公司，拥有全球19家分公司，战略伙伴包括大众、华晨、奇瑞、哈飞、航盛电子等，为学生提供了丰富的实训、实习机会和勤工助学岗位，确保学生毕业后不仅能获得学历证书，还能获取职业资格证书，就业保障有力，享受企业正式员工待遇。

学院规划占地面积1000亩，总投资约3亿元，一期工程已购地320亩，投资1.2亿元，目前在校生规模达到7000人。校园设施完备，建筑面积已达到8.74万平方米，其中包括7.25万平方米的教学行政实验用房，设有20个各类实验室，仪器设备价值高达2517万元，丰富的纸质图书资源，共有15.28万册，为学生的学习提供了坚实的硬件支持。

鹤壁职业技术学院中外合作办学近三年分数线汇总

鹤壁职业技术学院中外合作办学多少分能上是大家经常分关心的问题，以下是高职招生招生网为大家整理的鹤壁职业技术学院中外合作办学近三年分数线汇总（2022-2020），希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。
1、2022鹤壁职业技术学院中外合作办学分数线【全国】河南省普招专科各批次录取分数线
批次名称 文科 理科 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 省控线 中外合作办学专业 329 218 190 379 254 190
河南省艺术类（美术类）专科录取分数线
专业名称
文科
理科
最高分
最低分
省控线
最高分
最低分
省控线
视觉传达设计
56.61510004
49.99208705
42.67
51.39209005
42.67
42.67

河南省对口专科录取分数线
专业名称 最高分 最低分 省控线 招生类型 视觉传达设计 428 100 100 13美术类 汽车检测与维修技术 295 258 194 17汽车类 学前教育 213 171 96 20学前教育类
高考改革省份“3+3”专业录取分数线
省份 专业名称 最高分 最低分 省控线 山东 学前教育 373 348 150
高考改革省份“3+1+2”专业录取分数线
省份 专业名称 历史类 物理类 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 省控线 河北 学前教育 380 274 200 — — —
2、2021鹤壁职业技术学院中外合作办学分数线【全国】 河南省普招专科各批次录取分数线
批次名称 文科 理科 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 省控线 中外合作办学专业 366 203 200 411 200 200
河南省艺术类（美术类）专科录取分数线
专业名称 文科 理科 最高分 最低分 省控线 最高分 最低分 省控线 视觉传达设计（中外合作办学） 58.2821 42.12 42.12 42.12 42.12 42.12
河南省对口专科录取分数线
专业名称 最高分 最低分 省控线 招生类型 视觉传达设计 478 100 100 13美术类 汽车检测与维修技术 248 202 100 17汽车类 学前教育 149 129 85 20学前教育类
高考改革省份“3+3”专业录取分数线
省份 专业名称 最高分 最低分 省控线 山东 学前教育 408 370 150
3、2020鹤壁职业技术学院中外合作办学分数线【河南】 河南省普招专科各批次录取分数线
批次名称 文科 理科 分数线 省控线 分数线 省控线 中外合作办学专业 180 180 180 180

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鹤壁汽车工程职业学院是一本还是二本

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鹤壁汽车工程职业学院是专科。在不同省份，招生批次有所不同，通常将其视为专科院校。2023年招生批次及录取分数如下：新高考3+1+2模式省份，河北历史类最低分251，物理类最低分323。

鹤壁汽车工程职业学院简介：河南省汽车工程类高等院校，成立于2011年4月1日，2019年7月与四川希望教育集团签订收购协议，成为希望教育旗下高校。学院占地面积320亩，建筑面积7.6万平方米，固定资产总值近1.5亿元，教学仪器设备总值3560万元。目前在校生8310人，教职员工445人，其中教师378人，双师型教师58人，硕士研究生53人。

一本、二本的概念：过去，高校在不同省份的招生批次不同，有人认为一本院校在一批次录取，二本院校在二批次录取。但这并非学校本身存在的一本、二本之分，只是招生规则的设定。现今，人们应全面了解高校情况，如办学定位、师资、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流等。

新高考改革：全国多数省份已实施新高考改革，取消录取批次，合并本科批次。合并批次趋势显著，已取消“三本”批次，同时实行新高考的省份完成普通本科批次合并。取消高考录取批次，高校身份等级界限消失，考生更加注重学校和专业选择，强调毕业生自身能力，有利于教育公平和就业。 雕琢网

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