浙江省松阳师范学校办学条件 浙江省松阳师范学校的教育教学

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本文目录一览：

• 1、松阳师范学校是几本
• 2、浙江省松阳师范学校办学条件
• 3、浙江省松阳师范学校的教育教学

松阳师范学校是几本

大专。
松阳师范学校文凭是大专，松阳师范面向全国招生，开设有三二分段制和五年一贯制小学教育专科，符合条件都能报名就读。
浙江松阳师范学校，坐落在松阳县城西侧吴家山下，松荫溪北，背山面水，与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望。

浙江省松阳师范学校办学条件

浙江省松阳师范学校创办初期，其办学条件较为简陋。校园面积仅为38.60亩，主要设施包括一座文革期间留下的教学楼，兼具教学和学生住宿功能。其他行政和生活用房多为解放前建设的土木结构平房，教学仪器和图书资料严重不足。

随着学校的发展，政府在1984年批准该校为标准化扩建单位，规划办学规模为24个班。1985年征地23.57亩，1986年开始大规模基建，先后建设了教学楼、田径场、音乐楼、科学馆、图书馆、学生食堂、教工宿舍和办公楼，以及水电、排污等配套设施。老教学楼也被改造为男生宿舍。到1993年底，学校又进行了二期扩建，新增用地和用房进一步扩大了校园规模，总面积接近5万平方米，校舍建筑面积达到25846.92平方米。

1995年起，学校开始长远规划，对校园布局进行了调整，划分教学区和教工生活区，提升绿化覆盖率至50%，打造出花园式的校园环境。在基础设施建设的同时，教学设施也得到了极大提升，建成了语音教室、计算机教室、微格教室等现代化教学设施，以及物理、化学、生物、劳技、艺术等专用教室，教学设备逐渐完善。图书藏量增加到12万册，年订书刊460余种，能满足教学需求。

扩展资料

浙江松阳师范学校，坐落在松阳县城西侧吴家山下，松荫溪北，背山面水，与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望。浙江松阳师范环境优越，风光秀丽。学校创办于1978年秋，当时称遂昌师范学校，1982年因松阳恢复县制，学校坐落在松阳县城而改现名。 雕琢网

浙江省松阳师范学校的教育教学

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学校坚持把政治思想教育摆在首位，坚持面向小学，面向农村的办学方向，倡导“勤奋，规范，创新，奉献”的校风，制定并实施《松阳师范德育实施方案》 ，使德育内容系列化，教育方法多样化，教育计划规范化，检查评估经常化。学校建立了一支素质良好的德育工作队伍，建立了系统的德育工作制度，不断探索德育规律，改进德育方法，提高育人成效。学校重视抓始业教育，重视中师生行为规范训练，注重培养学生自理自治能力；以“讲文明，树新风”为主题大力开展校园精神文明建设，立足“高标准.低起点.严要求.贵有恒,做到政治教育系列化,教育形式多样化建立合理的品德评价系统，促进良好校风的形成和学生政治思想素质的提高。由于学校历来注重组织学生参加社会实践.社会服务，取得良好的社会效益。学校1983年开始组织学雷锋送温暖小组，开展尊老敬贤送温暖活动，十多年来已成为传统活动，1992年被省委宣传部省政府办公厅，省军区政治部，团省委授予学雷锋活动先进集体称号，1996年学校青年志愿者服务队被团省委授予“95年度优秀青年志愿者服务队”称号，1996年度校团委又被评为“浙江省先进团委”。关于我校团员青年献爱心活动，还在《浙江日报》，《丽水日报》等报刊上以《“学生老师”的风采》等标题刊文介绍，形成了较广泛的社会影响。
在教学工作中学校致力于培养综合素质加特长的小学教师。在指导思想上以培养全面发展的小学教师为基础，以学制和课程改革为重点，以艺术教育为特点，切实加强基础学科的建设，加强教与学两大系列的管理，提高师范教育专业化水平；在教学过程中，建立和完善教学管理制度和运行机制，正确处理普及与提高的关系，加强教学研究，探索特色教学新路子。经过20年的办学实践，学校在推广普通话提高中师生语言能力，开展音美体书法教育培养学生特长，注重教育实践提高学生教育实践能力等方面积累了较系统的经验，取得了较显著的教学效果。学校历届毕业生皆以文化基础扎实，教育技能全面，拥有一技之长而受用人单位欢迎。近几年来学生文化基础进一步得到加强，学科考核及格率达97%以上，基本技能合格率98%以上，实习成绩合格率达100%。艺术体育教学成绩更加突出，全体学生艺术素质，体育素质明显提高，学生体育达标率达到99%以上，而且培养了更多的具有艺术，体育特长的学生。学校参加地区各类文艺演出均获组织奖，学生获奖1100余人次；在1997年元旦省教委举办的全省教育系统首届艺术节上，我校获优秀组织奖，师生共获37个奖项，获奖项目之多在各级各类学校中名列前茅．由于艺术教育成绩显著，1996年学校被评为省艺术教育先进单位.在体育方面基本以我校运动员组成的地区代表队在1994省第四届中专田径运动会,1997年全省首届中等职业学校运动会中专组的比赛中均获总分第一,并获体育道德风尚奖.1997年12月,学校被评为1996年全省执行《国家体育锻炼标准》先进单位。
从1978年建校至1998年暑期，我校共培养了4801名毕业生，绝大部分分配到本地区中小学任教，为本地区的基础教育提供了师资保障。他们政治素质好，专业思想巩固，师德优良，乐于从教，工作态度端正，基础知识扎实，专业技能全面，有改革创新意识，具有较强的业务能力，基本胜任各科教学和班主任工作。据1997年抽样调查，校友教学和班主任工作胜任率都在99%以上。近几年毕业的小教大专和专业班学生更受到城镇学校的青睐。如今，已有很多毕业生通过勤奋耕耘积累，在教书育人方面作出了贡献，数百人次被评为地级以上教坛新秀，优秀教师，优秀班主任，先进工作者等还有许多校友在书法，音乐，美术等方面或教学有成，或自身取得发展成为专业拔尖人才，还有很多毕业生走上中小学或教育行政部门的管理岗位。毕业生中相当一部分已经过进修，函授或自学考试取得本专科学历，显示了松师学生勤学上进的优良传统。
建校以来，学校多次荣获县级文明单位，地区大中专先进学校，治安安全单位，爱国卫生先进单位称号，并先后被省有关部门评为文明单位，先进学校及艺术教育先进单位，语言文字工作先进单位，体育工作先进单位，学雷锋活动先进集体，青年志愿者服务队先进集体，先进团委，档案工作先进学校，因“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”，1991年受国家教委表彰。近几年来，学校工作多次在有关报刊和电视台等新闻媒介上介绍，学校工作经验经常在有关报刊上刊登或在省地会议上交流，产生了广泛的社会影响。
《中国教育改革和发展纲要》和党中央科教兴国的战略思想为学校发展指明了方向，松师正以新的姿态，把握历史机遇，加大改革力度，全面实行标准化，现代化建设，努力实现小教中师向小教大专学制的过渡，力争本世纪末基本达到教育现代化要求。松师将以更高的教育质量和更富有特色的办学效益，培养具有现代化综合素质加特长的小学教师，为丽水地区发展教育，振兴经济作出更大贡献。

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