江苏第二师范学院成人高考录取分数（江苏省二本大学排名及分数线）

今天雕琢网小编整理了江苏第二师范学院成人高考录取分数（江苏省二本大学排名及分数线）相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、江苏第二师范学院成人高考录取分数
• 2、江苏省二本大学排名及分数线
• 3、江苏第二师范学院2022录取分数线

江苏第二师范学院成人高考录取分数

江苏第二师范学院成人高考录取分数如下：

分数线为214分。

成人高考上午考试时间为9:00-11:00，下午则是14:30-16:30。最晚延迟半小时进入考场。考生应于每科开考前30分钟凭准考证、有效居民身份证进入考场，主动配合监考员进行身份验证和对随身物品的必要检查，并于每科考试前在《考生签到表》上签字。考生应合理安排好时间，错峰有序入场。

成人高考，一共考3科。录取率98%，

专科：语文、数学、英语

本科：政治、英语、专业课

每科150，总分450分，总分考130-150分左右即可录取，

年满25周岁政策照顾+20分。

成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。

成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；

在校学习形式分脱产、业余、函授三种（2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”）。

成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。 雕琢网

报名时间

考试时间由各省教育招生考试院公布，一般为每年10月份；

所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

报考对象

一符合下列条件的中国公民可以报名：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4.报考高中起点本科或高中起点专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

江苏省二本大学排名及分数线

江苏省二本大学排名及分数线江苏师范大学二本排名61290，分数线524分。无锡学院二本排名85493，分数线500分。金陵科技学院二本排名86427，分数线499。

1、江苏师范大学。

江苏师范大学二本排名61290，分数线524分。位于中国江苏省徐州市，创建于1952年。学校是中国教育部直属本科高校，是江苏省“双一流”高水平应用特色学院。学校设有16个二级学院，涵盖文学、历史学、理学、教育学等各个学科领域。

2、无锡学院。

无锡学院二本排名85493，分数线500分。位于中国江苏省无锡市，是经中国教育部批准设立的本科高等学校。学院成立于1983年，原为江苏省政法干部学院，后于2000年更名为无锡职业技术学院，2016年升格为本科院校并更名为无锡学院。

3、金陵科技学院。

金陵科技学院二本排名86427，分数线499。位于中国江苏省南京市，是一所以工科为主的本科高等学校。学院前身为南京职业大学，于2016年更名为金陵科技学院。学院设有15个学院，包括工程学院、信息学院、商学院等，涵盖工、理、管、文、法、经、等多个学科领域。

如何备考二本大学：

1、明确目标和规划。

要明确目标，确定自己想要申请的二本大学。了解该学校的专业设置、录取要求和招生计划，有针对性地进行备考。其次，制定一个详细的备考规划，包括每天的学习时间安排、复习计划和模拟考试安排等。合理规划时间，分配重点，帮助自己更好地备考。

2、系统学习和复习。

备考二本大学需要系统学习和复习各科目的知识。根据目标院校的招生要求，重点复习相关科目的知识点。有计划地进行知识点梳理、归纳总结，形成自己的学习笔记。同时，要做足够的习题练习，通过做题来巩固和提高自己的学习效果。

3、加强素质和综合能力。

除了学科知识的备考，二本大学的录取也会综合考虑学生的综合素质和能力。因此，要注重培养自己的综合能力。积极参加学校的社团和组织活动，展现自己的领导能力和团队合作能力。同时，参加各类实践活动和社会实习，积累丰富的实践经验。

以上数据来自于高三网官网。

江苏第二师范学院2022录取分数线

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江苏第二师范学院2022录取分数线为589分。
江苏第二师范学院，简称江苏二师，坐落于江苏省南京市，是一所江苏省省属普通本科师范院校，入选教育部“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和教师教育改革实验基地、江苏省决策咨询研究基地、江苏教育强省建设研究基地。

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