广东第二师范学院录取分数线2024年是多少分(附各省录取最低分)

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本文目录一览：

• 1、广东第二师范学院历年艺术类录取分数线
• 2、广东第二师范学院录取分数线2024年是多少分(附各省录取最低分)
• 3、2023广东第二师范学院录取线是多少

广东第二师范学院历年艺术类录取分数线

在2014年，广东第二师范学院为美术类专业设定的录取分数线为专业229文化371分。这一分数线的设定，旨在选拔具有艺术才能并具备一定文化素养的学生。广东省的考生在准备高考时，应专注于学习，用心准备，相信自己能成为最好的。

广东第二师范学院在艺术类专业的录取过程中，重视学生的综合素质。除了专业成绩外，文化课成绩也是重要考量因素。这一做法不仅体现了对艺术人才的全面培养，也强调了艺术与文化相辅相成的重要性。对于广东省的考生而言，应平衡好专业技能的培养与文化知识的学习，为未来的发展奠定坚实的基础。

广东第二师范学院的录取分数线为专业229文化371分，对于有志于艺术专业深造的广东省考生来说，这是一个值得追求的目标。这不仅要求考生具备较高的艺术专业水平，还需要在文化课上达到一定的标准。因此，考生们在备考过程中，应全面提高自己的综合素质，为实现这一目标而努力。

广东第二师范学院的艺术类专业录取分数线体现了学校对艺术人才的高标准要求。对于广东省的考生来说，这一分数线不仅是一份挑战，更是一份激励。在追求艺术梦想的道路上，用心学习、全面发展的态度将帮助考生们实现目标，走向成功。

广东第二师范学院录取分数线2024年是多少分(附各省录取最低分)

广东第二师范学院最低录取分数线是多少？2024年多少分能上广东第二师范学院？以下为广东第二师范学院2024年录取分数线及各省最低分。需历年分数线及录取位次，建议查阅学校官网或教育部门网站。

2024年广东第二师范学院录取分数线将综合历年录取情况、报考人数、最新招生政策等因素决定。考生结合高考成绩与位次、学校招生计划，评估是否报考。

以下是2023年广东第二师范学院各省份最低录取分数线与最低位次，供参考：

• 云南（本科二批及预科）理科468分，58129位；文科539分，29286位。


• 河南（本科二批）文科539分，29286位；理科475分，109054位。


• 贵州（本科二批）文科548分，95574位；理科449分，592413位。


• 安徽（本科二批）理科475分，109054位；文科485分，83664位。


• 山西（本科二批A段）理科436分，67959位；文科485分，83664位。


• 甘肃（本科二批K段）文科420分，26139位；理科392分，53949位。


• 广西（本科二批）文科546分，82214位；理科510分，60532位。


• 江西（本科二批）理科510分，60532位；文科546分，82214位。


• 海南（本科批）综合579分，15427位；湖南（本科批）物理类508分，74489位；历史类539分，19604位。


• 广东（本科批）物理类551分，73651位；历史类539分，19604位。


• 中外学分互认项目（物理类）529分，10097位；中外学分互认项目（历史类）520分，28320位。


• 协同培养（物理类）505分，13481位；协同培养（历史类）495分，43059位。

广东第二师范学院的高考录取分数线会根据年份、考试难度、专业、地区等因素变化。考生在准备报考时应全面考虑，以上信息源于网络，仅供参考。

广东第二师范学院提供如网络工程、食品质量与安全、计算机科学与技术、电子信息工程等专业教育。学校历史可追溯至1955年创办的广东教育行政学院，历经多次调整，于2010年改制为普通本科院校，现为广东省属普通本科院校，于2021年获批硕士学位立项建设单位。

广东第二师范学院2024年录取分数线概述完毕。欲了解招生人数、专业排名、宿舍条件等更多信息，建议关注醉学网。

2023广东第二师范学院录取线是多少

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2023广东第二师范学院本科普通批第一批次录取平均分数线约为550分左右。

广东第二师范学院是广东省属的本科高校，位于广东省广州市番禺区。学校前身为创办于1953年的广州市劳动教育学校，后多次更名并发展壮大，于2000年正式更名为广东第二师范学院。学校现设有教育学院、文学与传媒学院、体育与健康学院、外国语学院、历史与文化学院、政治与公民教育学院等16个二级学院以及继续教育学院等。

广东第二师范学院致力于师范类专业和相关领域的教学与研究，培养适应基础教育、职业教育和幼儿教育的各级各类教育人才。学校秉承"厚德、明理、尚贤、爱国"的办学理念，注重培养学生的实践能力和社会责任感。

师范类学校特点主要体现在以下几个方面

1、教育专业设置: 师范类学校的专业设置主要侧重于教育学、心理学、教育管理、教育技术等教育相关领域的学科，旨在为成为优秀教师和教育管理人员提供全面的教育理论与实践知识。

2、师范教育专业化: 师范类学校致力于培养和造就合格的教育工作者，注重师范生的师范教育专业化，强调对教育教学理论、教育方法与技能、教育心理学等方面的深入学习，提供系统的师范教育课程。

3、教育实践与实习: 师范类学校注重学生的教育实践和实习环节。学生在教育实践中，会有机会到社会各类教育机构（如中小学、幼儿园等）进行实习，通过实际教学锻炼和指导，提高实际教学能力。

4、教师培养的特色: 师范类学校注重培养学生的教师职业素养，重视对学生的德育、教育理念、教育方法等方面的塑造，使他们具备成为优秀教师的能力和品质。 雕琢网

5、教育科研和教育改革: 师范类学校在教育科研和教育改革方面发挥着重要作用。学校积极开展教育科研活动，推动教育理论与实践的结合，推进教育改革和教育发展。

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