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江苏科技大学是二本吗

2025-01-30 16:03:18 | 雕琢网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4132010289隶属于:江苏省教育厅
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江苏科技大学是二本吗

江苏科技大学是二本吗

江苏科技大学本部在镇江是一本,一本专业里个别有几个在省内招二本。其中也有二本(张家港校区)和三本(南徐学院)。
江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市,是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校,是江苏省重点建设高校,江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建高校。
国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校,教育部卓越工程师教育培养计划高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。
办学条件
截至2018年5月,学校设有船舶与海洋工程学院、能源与动力工程学院、机械工程学院、电子信息学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、土木工程建筑学院、环境与化学工程学院、生物技术学院、数理学院、外国语学院、马克思主义学院、公共管理学院、体育学院、江苏科技大学苏州理工学院等15个学院,56个本科专业(含方向)。
截至2018年5月,学校有教职员工2030余人,其中专任教师1280余人。具有正高职称人员180余人,副高职称人员600余人。拥有国家“千人计划”、“长江学者”讲座教授1人,“千人计划”青年千人2人,“新世纪百千万人才工程”1人,国家优秀青年科学基金获得者1人。
享受政府特殊津贴专家、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏特聘教授、江苏“外专百人计划”、江苏省突出贡献中青年专家、“333”各层次人才、“六大人才高峰”、“青蓝工程”学术带头人等100余人;拥有省“青蓝工程”优秀教学团队、科技创新团队、优秀学科梯队7个。
校区建设
江苏科技大学新校区位于镇江高校园区,园区地处丹徒新城十里长山南侧,新校区建设周期三年,学校通过将现有西校区、南校区和东校区老东大门校内东西道路南侧地块土地与镇江市置换新校区,镇江市作为项目实施主体,负责融资、工程建设、校区置换和动迁等工作。新校区占地面积2460亩(约164万平方米)(包括398亩(约27万平方米)水库),另中科院蚕研所195亩,拥有独立的专业性图书馆与实训中心,建成完善的各类辅助设施。建成后,学校将从三个老校区一次性搬入新校区。
江苏科技大学此次规划建筑面积59.79万平方米(原定远期规划建筑面积68万平方米),其中一期政府负责建设52万平方米,学校自建1.54万平方米,二期学校自建6.25万平方米,主要包括公共教学大楼、学院楼、图文资讯中心、体育训练中心、行政办公大楼、研发中心、大学生活动中心、学生公寓、食堂、蚕研所科研办公楼、国防大楼及若干后勤及附属用房等。

江苏科技大学是二本吗

江苏科技大学是一二本专业兼有的学校吗?

江苏科技大学是一所一二本专业兼有的学校。是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校,学校坐落在风景秀丽的中国历史文化名城——江苏省镇江市,是江苏省重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校。

  • 院系设置

截至2015年4月,学校设有船舶与海洋工程学院、能源与动力工程学院、机械工程学院、电子信息学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、土木工程与建筑学院、环境与化学工程学院、生物技术学院、数理学院、外国语学院、马克思主义学院、公共管理学院、体育学院、江苏科技大学苏州理工学院等14个学院,56个本科专业(含方向)。 雕琢网

  • 师资力量

截至2015年4月,学校有教职工2000余名,其中专任教师1155名。具有正高职称人员154名,副高职称人员517名。有享受政府特殊津贴专家60名,全国优秀教师1名,入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名、江苏特聘教授4名、江苏省有突出贡献中青年专家3名、江苏省教学名师1人、江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次培养对象4人、江苏省“六大人才高峰”资助对象13人、江苏省高校“青蓝工程”学术带头人25人。

  • 学科建设

截至2015年4月,学校拥有1个博士后科研流动站,2个博士学位授权一级学科、6个博士学位授权点、12个硕士学位授权一级学科、48个硕士学位授权点;有工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理等5个专业硕士学位培养类型,其中工程硕士有11个培养领域。拥有1个江苏高校优势学科、2个江苏省重点序列学科、2个江苏省“十二五”一级学科重点学科、1个江苏省“十二五”一级学科重点(培育)学科。

江苏科技大学为什么排名第一

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江苏科技大学坐落于江苏镇江,以其卓越的船舶制造专业而闻名,位于江苏省内第一批录取名单中,因此也常被称作“一本高校”。2021年,该校在软科排名中位列全国第226位,到了2022年,排名显著提升至全国第147位,显示出明显的进步。尽管在某些省份,江苏科技大学属于第二批招生,有时也被称为“二本大学”,但其在船舶制造领域的成就依然显著。

学校在船舶制造领域的实力,使其在国内外享有较高声誉。它不仅吸引了大量优秀的学生,也为行业培养了大量高素质人才。江苏科技大学通过不断的努力和改进,不断提升自身的学术水平和教学质量,从而赢得了更高的排名。这不仅反映了学校自身的努力,也体现了其在行业内的认可度。

学校还积极拓展科研领域,与多家企业合作,开展技术创新和产品研发。通过这些合作,学校不仅能够获得资金支持,还能够将研究成果应用到实际中,促进科技成果转化。此外,学校还注重国际化发展,与多个国家和地区的高校及研究机构建立了合作关系,提升了自身的国际影响力。

尽管有时会被视作“二本大学”,但江苏科技大学在船舶制造领域的卓越表现,以及在科研和国际合作方面的努力,使得它在学术界和行业内的地位不容小觑。其显著的进步也证明了学校在教育和科研上的不懈追求和卓越成就。

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