2023-12-29 13:27:23 | 雕琢网
亳州学院是一所培养高素质应用型人才的公办普通本科高校。学院坐落于“国家历史文化名城”“中国首批旅游城市”“中国长寿之乡”“中国五禽戏之乡”——安徽亳州。这里英才辈出,人文荟萃,老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等圣哲先贤泽被深远,是道家文化、中医药文化的发祥地。
学院办学源于1909年创办的蒙城师资讲习所,1952年设置蒙城师范学校,经国家教育部批准,2002年3月独立升格为亳州师范高等专科学校,2016年3月独立升格为亳州学院。
学院设11个教学院系。全日制在校学生1万余名。校园面积1526亩,建筑面积58.80万平方米。馆藏图书近120万册,电子图书近100万册,中文期刊近800种,教学科研设备总值约1.31亿元。与马来西亚、韩国、泰国、菲律宾等一带一路国家的10余所高等院校建立了友好合作关系。
学院坚持人才兴校,持续加强师资队伍建设。现有教职工633人,教授53人,副教授123人,博士113人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人1人、省级教学名师11人、省级教坛新秀12人。
学院坚持学科强校,初步形成以中药学类、食品科学与工程类学科专业为特色,以理学、工学、管理学学科专业为重点,教育学、经济学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。现设有34个本科专业,涵盖7个学科门类;其中中药学、酿酒工程、学前教育、小学教育4个专业为省级一流专业建设点。围绕特色学科,组建药物化学、中药学、酿酒工程等11个学科团队,获批中药学、食品科学与工程获批2个高峰培育学科,获批国家自然科学基金依托单位,成立亳州学院中药材检验检测研究院,与安徽中医药大学合作共建现代中药产业共性技术研究中心,搭建中药原料产品研发安徽省高校重点实验室1个,药食同源功能食品、养生型配制酒、中药材质量评价与控制、现代中药制造、药用植物有效成分生物合成等5个市级重点实验室,亳州市中药材储存和亳州市天然产物分离纯化2个工程技术研究中心,以及3个校级重点实验室。立足皖北、面向安徽,辐射长三角,以服务区域经济社会发展为目标,着力建优建强中药学类、食品科学与工程类、文化旅游管理类、教师教育类优势特色专业。近几年来,学院成功申报各级各类科研项目685项,其中国家社科基金项目1项,部级项目12项,省级项目209项,发表各类论文1544篇,二类以上论文166篇,出版学术专著、教材85部、获批专利381项。
学院坚持服务誉校,不断提升服务社会能力。与亳芜产业园合作共建亳芜科技创新中心,成立现代中药产业学院、白酒产业学院、未来信息技术产业学院,有效推动校企合作、产教融合,加快人才培养、共性技术研究、人力资源培训。与古井集团、徽酒集团、济人药业等多家企业签署战略合作协议,与多家企业合作建立80多个实习实训就业基地。设立企业“订单班”,与企业共同制定人才培养方案,开展横向课题研究、联合申报多项重大科研项目、组建创新产业团队。积极推进非学历教育培训,与市委网信办、市国税局共建联合培训中心,定期开展培训业务。
学院坚持文化铸校,有效彰显文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌,组建“老庄与道家文化”“三曹与魏晋文化”“华佗与养生文化”和“方言民俗文化”4个研究所,获批安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地“亳文化研究中心”。推进亳文化融入专业、课堂、校园文化、社会实践,编著《亳文化概论》《亳文化十讲》《传统五禽戏》等校本教材,推动理论研究与地方文化旅游、精神文明建设深度融合,助力地方经济文化发展。近几年来,出版《亳州旧志与地方文化研究》《亳州先贤著述征略》《魏晋经学与诗学》《逞才任情的乐章——曹操父子与建安文学》《亳州方言俗语集释》等学术专著25余部,获批省级以上课题114项,发表论文139篇,撰写10余篇资政报告均被采纳。学院“三下乡”社会实践团队荣获2021年全国文化科技卫生“三下乡”活动优秀团队,春笋筑梦乡村振兴实践团荣获团中央2022年“三下乡”社会实践优秀团队。
学院坚持质量立校,着力提升学生综合素养。推进体育艺术俱乐部改革。落实落细劳动教育和美育实施方案。获批安徽省第四批“三全育人”改革试点校。近几年来,立项省级以上质量工程项目275项,获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项,获省级教学团队13个,省级一流课程43门,学生获学科技能竞赛省级以上奖励1346项,国家级奖励69项,其中2021、2022年分获第十一届全国大学生市场调查与分析大赛全国总决赛一等奖、全国管理决策模拟大赛全国总决赛一等奖,毕业生年平均就业率高达97%以上。
近年来,在上级党委政府的大力支持和全体师生员工的不懈努力下,学院各项事业全面发展。学院为国家级节约型公共机构示范单位、安徽省文明单位、省级公共机构能源资源计量示范单位,荣获安徽省第二批侨胞之家、第一届亳州市文明校园等荣誉。
立足新时代,奋进新征程。亳州学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面学习贯彻党的二十大精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务,深化教育评价改革,全面提升办学治校能力,抢抓“长三角一体化”发展机遇,踔厉奋发,勇毅前行,加快建设“地方性、应用型、特色化”高水平本科高校,为服务地方社会经济社会发展,建设现代化美好安徽作出新的贡献。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 209106 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 471 | 126020 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 483 | 43060 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 422 | 89734 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 450 | 25733 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 505 | 33544 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 461 | 131672 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 476 | 207524 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 466 | 197206 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 494 | 48998 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 463 | 61378 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 481 | 18206 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 511 | 36379 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 470 | 134044 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 509 | 23410 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 392 | 99187 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 450 | 17470 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 343 | 15408 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 415 | 4477 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 466 | 5353 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 384 | 19104 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 466 | 119485 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 499 | 37534 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 414 | 90628 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 483 | 19945 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 445 | 130861 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 540 | 35646 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 484 | 186034 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 473 | 184349 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 526 | 43777 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 498 | 60081 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 520 | 18920 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 516 | 33441 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 465 | 142384 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 514 | 24117 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 402 | 92250 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 397 | 56200 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 447 | 22242 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 337 | 15996 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 408 | 4425 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 486 | 4980 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 376 | 19319 |
雕琢网(https://www.dkwwzj.com)小编还为大家带来亳州学院开设专业有哪些的相关内容。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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经济与金融 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
学前教育 | 教育学 | 教育学类 | 四年 |
小学教育 | 教育学 | 教育学类 | 四年 |
体育教育 | 教育学 | 体育学类 | 四年 |
运动康复 | 教育学 | 体育学类 | 四年 |
汉语言文学 | 文学 | 中国语言文学类 | 四年 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
商务英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
网络与新媒体 | 文学 | 新闻传播学类 | 四年 |
数学与应用数学 | 理学 | 数学类 | 四年 |
应用统计学 | 理学 | 统计学类 | 四年 |
电气工程与智能控制 | 工学 | 电气类 | 四年 |
电子信息工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
制药工程 | 工学 | 化工与制药类 | 四年 |
食品科学与工程 | 工学 | 食品科学与工程类 | 四年 |
酿酒工程 | 工学 | 食品科学与工程类 | 四年 |
食品营养与健康 | 工学 | 食品科学与工程类 | 四年 |
生物工程 | 工学 | 生物工程类 | 四年 |
生物制药 | 工学 | 生物工程类 | 四年 |
药物制剂 | 医学 | 药学类 | 四年 |
护理学 | 医学 | 护理学类 | 四年 |
环境设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
医学检验技术 | 医学 | 医学技术类 | 四年 |
文化产业管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
酒店管理 | 管理学 | 旅游管理类 | 四年 |
音乐学 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 四年,五年 |
药物分析 | 医学 | 药学类 | 四年 |
中药学 | 医学 | 中药学类 | 四年 |
物流管理 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
产品设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
药学 | 医学 | 药学类 | 四年 |
一、台州学院怎么样台州学院是一所经教育部批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通高校,办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科,1958年开办高等教育,1978年国务院批准建立台州师范专科学校,2002年升格为本科,2008年以17A2B成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估,2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校,2020年
一、滨州学院怎么样滨州学院是山东省人民政府直属的普通本科高校,坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校,1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育,1983年更名为滨州师范专科学校,2004年经教育部批准改建为滨州学院。学校占地面积131.3万㎡,校舍建筑面积72.2万㎡,教学科研仪器设备总值2.7亿元,图书馆纸
一、宿州学院怎么样宿州学院坐落在皖北历史文化名城宿州市,是安徽省属综合性普通本科高校。学校创办于1949年,1983年升格更名为宿州师范专科学校,2004年升本更名为宿州学院,2009年获安徽省首批示范应用型本科高校立项建设单位,2014年、2019年先后通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估,2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位,2019年获批新增硕士学位授权立项建设单位。
一、贺州学院怎么样贺州学院(HezhouUniversity)是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校,坐落于桂、湘、粤三省(区)交界的区域性交通枢纽,中国首个长寿地级市、世界长寿市——贺州市。学校前身是创建于1943年的广西省立平乐师范学校,2006年经教育部批准建立贺州学院。2013年、2019年分别通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估。学校是教育部与中兴通讯ICT产
一、温州大学怎么样温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位,坐落于中国历史文化名城、改革开放先行区的温州市。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成,已有90年办学历史,国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。习近平总书记在浙江工作期间,曾语重心长地指出:“要高度重视教育和人才工作,特别要办好温州大学等高等院校”(摘自《干在实处走在前列
一、广州大学怎么样大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持“四个面向”,深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”,聚焦新工科、新文科、新师范建设,积极探索新医科和新农科发展,是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校
一、湖州师范学院怎么样湖州师范学院坐落于国家历史文化名城、习近平“绿水青山就是金山银山”理念诞生地、中国美丽乡村发源地——浙江省湖州市。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生,1999年原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院,2000年原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2006年2月6日,习近
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