2024-01-08 02:11:29 | 雕琢网
济宁职业技术学院坐落在孔孟之乡、运河之都、全国文明城市——山东省济宁市,是2000年10月经山东省人民政府批准成立的公办高等职业院校。学院是山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、省级文明校园,获批全国首批职业院校文化素质教育基地,入选中央电视台“职业院校百强巡礼”,被中央文明委授予全国文明单位。
学院现有教职工778人,专任教师684人,教授、副教授等高级专业技术职务202人,博士、硕士536人,“双师型”教师达到90%以上;拥有二级教授5人、全国劳动模范1人、国务院特殊津贴专家1人、省级突贡专家3人、省级教学名师6人、齐鲁文化英才1人。以企业工程师、技师为主体的兼职教师库610余人;拥有国家和省级教学团队9个,省级名师工作室2个,省级创新团队1个。
学院现有16个教学科研单位及20个教辅单位,开设16大类55个专业,建成了新一代信息技术、智能制造、医养健康、文化创意、“互联网+”商务、智慧建造、精品旅游、学前教育等紧密契合新旧动能转换工程的10个优势专业群,全日制在校生21000余人。学院获批国家和省级现代学徒制试点专业、品牌专业群、高水平专业群等专业建设项目55项,拥有与临沂大学、济宁学院联合培养的汽车检测与维修技术、软件技术2个“3+2”专本贯通专业;眼视光技术专业在全国同类院校专业排名位列前列,软件技术专业成功入选教育部中德先进职业教育项目,文化创意专业集群入选教育部“中外人文交流全媒体产教融合项目”。
学院拥有国家和省级专业教学资源库2个,国家和省级精品课程和精品资源共享课59门,教育部1+X证书试点50个。承担国家、省、市及横向教科研项目490项,荣获国家和省市级教科研成果奖420项,其中国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,山东省教学成果奖特等奖3项、一等奖9项,山东省政府文化创新奖2项。拥有机电、数控、汽车等47个校内实训中心、3家校中厂,设立400余家校外实训基地,获批国家级示范性虚拟仿真实训基地培育项目、山东省大数据人才实训基地、山东省新旧动能转换公共实训基地。拥有23个部、省、市级创新平台。
建院以来,学院以“立德树人”为根本任务,秉持“崇德尚能”的校训、“敬事而信”的校风、“诲人不倦”的教风、“学而时习”的学风,以重点专业建设为平台,以体制机制创新为突破,以培养模式改革为主线,抓改革、促创新、求突破,朝着“学生光彩、企业首选、家长满意、社会信任”的目标迈进,走出了一条“产教互融、校企共同、学岗直通、文化育人”的特色办学之路。学生在技能大赛、文体竞赛等国赛、省赛共获奖700余项,1个团支部荣获“全国五四红旗团支部”,3个团支部当选全国高校“活力团支部”,学院女排荣获全国高职院校大学生排球联赛亚军,省赛8次冠军,女篮荣获全省一等奖。
学院推进以文化人、以文育人,构建文化育人格局,丰富文化育人内涵,彰显文化育人特色。创新“三融三进三课堂”文化育人体系,首创“生态树型”文化育人成长模型。构建文化专门课、文化浸入课、文化活动课和文化习养课在内的“四位一体”文化育人课程体系,实现了文化育人的课程化、学分化、制度化。创新三梯度体验式教学模式。文化育人团队荣获山东省黄大年式优秀教学科研团队称号。开发建设的《儒家文化与鲁班工匠精神传承与创新》国家级教学资源库,获批教育部网络思政育人共同体项目,获评2021年全国“终身学习品牌项目”。《高职院校“三融三进三课堂”文化育人体系研究与实践》获得2018年国家教学成果一等奖;《微指尖 大思政——高职院校“五位一体”网络思政育人体系构建与实施》获2022年山东省教学成果特等奖;2015年、2020年先后两次获得省政府文化创新奖。雕琢网
学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准,积极推进与俄罗斯远东国立交通大学、韩国乙支大学、韩国湖南大学的国际办学合作,开设中外合作办学专业5个。牵头成立“视光国际职教集团”,建成9个海外实习实训基地。与德国工商业行会、德国手工业行会开展合作。学院入选第二批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”立项建设单位,获批教育部中外语言交流合作中心2022“汉语桥”线上团组项目。
进入“十四五”,学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记对于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,坚持党的领导,全面立德树人,全力推进“争创职教创新高地、争创双高计划高职、优质高职院校建设、提质培优行动计划”四项工程,服务区域经济社会发展,立足山东,辐射华东,面向全国,坚定不移把学院打造成为高层次技术技能人才培养基地和科技研发服务基地,朝着创建本科职业技术大学的奋斗目标迈进。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 379 | 232484 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 324 | 152320 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 257 | 27287 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 290 | 65599 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 300 | 28631 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 299 | 68906 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 263 | 159405 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 312 | 255848 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 244 | 236059 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 200 | 184168 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 309 | 528865 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 456 | 255722 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 298 | 541294 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 284 | 554786 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 200 | 591625 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 196 | 210362 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 309 | 117040 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 218 | 215248 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 354 | 141172 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 233 | 68349 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 274 | 30990 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 229 | 65972 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 273 | 26820 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 270 | 177995 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 250 | 527927 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 460 | 242105 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 202 | 541433 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 201 | 541552 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 193 | 542325 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 298 | 121807 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 184 | 209904 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 334 | 136811 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 337 | 231650 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 288 | 71457 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 295 | 33190 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 265 | 215375 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 263 | 184993 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 203799 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 168296 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 256 | 507515 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 158 | 524571 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 154 | 524695 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 240 | 210509 |
雕琢网(https://www.dkwwzj.com)小编还为大家带来济宁职业技术学院开设专业有哪些的相关内容。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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数控技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
摄影与摄像艺术 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
广告艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
国际邮轮乘务管理 | 交通运输大类 | 水上运输类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
医学美容技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
眼视光技术 | 医药卫生大类 | 眼视光类 | 三年 |
康复治疗技术 | 医药卫生大类 | 康复治疗类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
视觉训练与康复 | 医药卫生大类 | 眼视光类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
建筑装饰工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建设工程管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
应用化工技术 | 生物与化工大类 | 化工技术类 | 三年 |
药品生产技术 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
医学营养 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
早期教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
服装与服饰设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
安全技术与管理 | 资源环境与安全大类 | 安全类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
食品检验检测技术 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
网络营销与直播电商 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
书画艺术 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
一、宁波职业技术学院怎么样宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁波中等专业学校合并升格建立,传承了优秀职教基因和匠心育人文化,具有60余年的办学历史。学校是首批国家示范性高等职业院校、国家中国特色高水平高职学校和高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、浙江省重点建设高职院校和浙江省国际化特色高校。先后获全国职业院校“教学管理50强”“学生管理5
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