护士护师主管护师顺序是怎么样的？

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本文目录一览：

• 1、护士护师主管护师顺序是怎么样的？
• 2、icu护士任职条件？
• 3、山东医学高等专科学校怎么样啊

护士护师主管护师顺序是怎么样的？

护士职称阶梯从低到高包括：护士——护师—— 主管护师 ——副主任护师——主任护师。

护理专业 分为：初级资格（含士级、师级）、中级资格（含 护理学 、内科护理、外科护理、妇产科护理、 儿科 护理、社区护理六个亚专业）、高级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。

护士资格考试不需要考计算机和英语，主管护师及副主任护师、主任护师则需要，2012年度护理学初级（士）各科目成绩当年有效，不再进行滚动管理。这加大了护士资格考试的难度，所以要一次性通过两门，大量的权威考试辅导资料和知识点总结。

扩展资料

报考条件

1、获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；

2、获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；

3、国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士 执业执照 ，其中外国人应当获得中华人民共和国规定的 汉语水平考试 HSK合格证明，并在卫生行政部门指定的医疗机构中见习3个月以上。

报名参加 卫生专业技术资格考试 的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，同时具备下列相应条件：

报名条件

按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生(包括2010年 应届毕业生 )，可报名参加护理初级(士)专业技术资格考试：

(一) 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制 中等学校 护理、助产专业学历；

(二) 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历；

(三) 获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。

考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。

2010年度护理学(士， 专业代码 003)各科目最后一年实行滚动管理。自2011年起，报考该专业的考生须参加全国护士执业资格考试，对2010年度考试成绩不再进行滚动管理。

参加护师资格考试

(一)取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；

(二)取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；

(三)取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

参加中级资格考试

(一)取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；

(二)取得相应专业专科学历，受聘担任护师职务满6年； 雕琢网

(三)取得相应专业本科学历，受聘担任护师职务满4年；

(四)取得相应 专业硕士学位 ，受聘担任护师职务满2年；

(五)取得相应专业博士学位，即可以参加考试。

有下列情形之一的，不得申请参加卫生专业技术资格考试：

(一) 医疗事故 责任者未满3年；

(二)医疗差错责任者未满1年；

(三)受到行政处分者未满2年；

(四)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年；

(五)省级卫生行政部门规定的其他情形。

参考资料来源： 百度百科-护理职称考试

参考资料来源： 百度百科-护士

icu护士任职条件？

1. ICU护士应具备哪些业务技能和素质

1．具有较高的职业道德和业务水平、高度的爱伤观念和极端负责的工作精神。 2．要求护士素质良好、身体健康、反应敏捷、应变能力强，具有一定的临 床经验和经过专科的综合培训的护士骨干，护士数与床位数比应为2:1~3:1。 3．ICU护理任务繁重，单位时间工作强度大、精神紧张度高，在ICU工作时间3－5年后应轮到普通病房工作，在ICU相对空闲时，应安排学习和整顿作为必要调节。 4．要求熟悉各专科常见病的临床知识、抢救治疗原则和护理要点。应具备正确判断和处理病情变化的能力；熟练使用各种监测仪器设备；熟记各种化验数据和临床意义；熟练应用多种抢救药品。 5．要求ICU护士自觉遵守各项规章制度，坚守工作岗位，严密观察病情变化，随时准备投入抢救。

2. icu护士应具备哪些素质

ICU护士应具备的素质有：高度的责任心，良好的慎独精神，能吃苦耐劳，要细心、有爱心，爱学习，有奉献精神，身体素质好。

3. icu护士应具备哪些条件啊大佬们求教~

ICU护士工作是很累的，工作也比较繁琐，病人都是没有意识的，吃喝拉撒都需要护士，所以干ICU必须要有耐心，还要细心，病人需要很详细的记录。

4. 在ICU里面做，护士需要什么证件才能上岗

ICU护士要有较好的身体素质，能吃苦耐劳，关爱伤病人的观点强，诚实可信，细心耐心，洞察力强，应变能力强，接受能力强，要有扎实的所理专业知识及相关知识。
ICU护士的培训：ICU护士应是具有护理执业执照的专业人员，现在国内尚无ICU护士的培训中心及ICU护士专业证书，在这方面我国与国外存在很大的差距。现在各医院都在根据自己的条件培训ICU的护士。
培训内容大致应包括：
1、休克病人的观察及护理。
2、有创压力监测。
3、血流动力学监测。
4、人工气道的应用及管理。
5、机械通气的应用。
6、心电图监护。
7、心肺脑复苏及应急措施的训练。
8、血液净化治疗及护理。
9、DIC病人的观察及护理。
10、危重病人的营养支持。
11、各种仪器的使用。包括心电监护仪，呼吸机，麻醉机，各种泵，除颤器，体温调节器等。

5. ICU的任务和要求

危重病的监护与治疗是近年来兴起的一门临床学科，宗旨是为危及生命的急性重症病人提供技术和高质量的医疗服务，即对危急重症的病人进行生理机能的监测、生命支持、防治并发症，促进和加快病人的康复过程，这是续复苏后的一种更高层次的医疗服务，是社会现代化和医学科学发展的必然趋势。近年来，随着高新科技的不断进步，多种检测和支持设备广泛应用于临床，ICU病房的普及与规范，人们对生命生理机能的了解也逐渐完善，因此，提高了对衰竭器官的支持和保护能力，使危急重病的抢救成功率明显提高，许多危急重症的病人在严密监护与精心治疗下，度过了生命中最困难的时刻，而逐渐走向康复。同时，也带动和促进了其他临床学科的进步和发展。
ICU医师的基本技术要求应包括以下几个方面：心肺脑复苏的能力；呼吸支持的能力（气管插管、机械通气等）；能持续地心电监测；有识别处理心率失常及有创血流动力学监测的能力；作紧急心脏临时起搏的能力；对各种化验结果作出快速反应并立即给予反馈的能力；多个赃器功能支持的能力；进行全肠道外营养的能力；微量输液的能力；掌握各种监测技术，以及多种操作技术的能力；对输送病人过程中，生命支持的能力（有吸氧、呼吸机、心电监测的能力）；有对各个医学专业疾病进行紧急处理的能力。
ICU的中文译名目前尚不统一，内地一般译作“监护病房”或“加强治疗病房”，而在香港则译为“深切治疗病房”。从原文看，Intensive一词译为“加强”似无疑义，但Care的含义却可推敲，它包括了“看护”和“治疗”二层含义，“看护”用现代概念解释不妨译作“监护”。因此有人认为，ICU译作“加强监护治疗病房”可能更确切。事实上，ICU也正是以实施广泛和密切的生理功能监测，并据此进行判断和治疗为其特色。不管如何命名，ICU的基本宗旨是为危重病人提供更高质量的医疗服务。由于ICU所从事的是最富有活力并居于医学发展前沿的危重病医学，因此，具有极大的开拓性，能够从理论到临床不断推陈出新，做出许多普通病房难以做到的事情。但另一方面，无论ICU如何“特殊”，它毕竟是以医学发展为根基，“加强”之意实际上只是对现存方法和手段进行浓缩，因此它不可能超越时代发展做出迄今医学尚不能做到的事情。充分理解这点即可规范ICU的行为，同时也可解除某些人的 疑虑和误解。

ICU是英文Intensive Care Unit 的缩写，意为重症加强护理病房。重症医学监护是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。中小医院是一个病房，大医院是一个特别科室，把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。

ICU在世界上有30多年的历史了，现已成为医院中危重病人的抢救中心。ICU的监护水平如何，设备是否先进，已成为衡量一个医院水平的重要标志。我国的ICU起步较晚，开始于80年代初期，目前国内设有ICU的医院还不普遍，但已受到了重视，估计发展很快。ICU又分综合和ICU专科ICU（如烧伤ICU、心血管外科ICU、新生儿ICU等）。CCU是专科ICU中的一种，第一个C是冠心病Coronary heart disease的缩写，是专门对重症冠心病而设的。

ICU设有中心监护站，直接观察所有监护的病床。每个病床占地面积较宽，床位间用玻璃或布帘相隔。ICU主要收治对象是：①严重创伤，大手术后及必须对生命指标进行连续严密监测和支持者；②需要心肺复苏者；③某个脏器（包括心、脑、肺、肝、肾）功能衰竭或多脏器衰竭者；④重症休克、败血症及中毒病人；⑤脏器移植前后需监护和加强治疗者。病情好转后，又转回普通病房。 ICU的设备必须配有床边监护仪、中心监护仪、多功能呼吸治疗机、麻醉机、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。在条件较好的医院，还配有血气分析仪、微型电子计算机、脑电图机、B超机、床旁调线机、血液透析器、动脉内气囊反搏器、血尿常规分析仪、血液生化分析仪等。由于ICU是在现代医疗装备下对病情相当危重的患者进行监护治疗，因此，在ICU里工作的人员，必须具备厚实的医学基础理论知识，有较丰富的临床经验，应变能力强，并能掌握复杂仪器的操作。

ICU能使重危病人得到早期而又准确的诊断，紧急而又恰当的处理。因此, ICU病房对于在死亡线上挣扎的危重病人来说，无疑是战胜死神的极好战场。

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ICU的护理管理 孙红

重症护理为病人提供持续加强性的护理及措施，以使病人的病情恢复稳定以及预防并发症的发生，以维持病人的最佳健康状态。
一、ICU 护理人员的配备：
1、ICU的床位及人员应根据医院的规模、性质、任务等需要配备。
ICU的护理操作和工作最比一般普通病房要繁重紧张得多，为了使每个病人24小时均有一名护士护理，而且能允许护士有法定的休息日、休假及病假、产假等，故每张床要在3～4名护士。
现国内很多医院都很难达到这一标准，有关部门尚无ICU护士编制的具体规定。本人认为在目前至少应达到综合ICU中病人与护士的比例为1：2～3，专科ICU中的比例为1：1～2。只有在保证足够的护士编制的前提下，才能保证ICU的护理质量。
2、要包括不同层级的护理人员，各级护理人员的职责要明确。
二、ICU护士的素质要求：
ICU护士要有较好的身体素质，能吃苦耐劳，关爱伤病人的观点强，诚实可信，细心耐心，洞察力强，应变能力强，接受能力强，要有扎实的所理专业知识及相关知识。
三、ICU护士的培训：
ICU护士应是具有护理执业执照的专业人员，现在国内尚无ICU护士的培训中心及ICU护士专业证书，在这方面我国与国外存在很大的差距。现在各医院都在根据自已的条件培训ICU的护士。
培训内容大致应包括：
1、休克病人的观察及护理。
2、有创压力监测。
3、血流动力学监测。
4、人工气道的应用及管理。
5、机械通气的应用。
6、心电图监护。
7、心肺脑复苏及应急措施的训练。
8、血液净化治疗及护理。
9、DIC病人的观察及护理。
10、危重病人的营养支持。
11、各种仪器的使用。包括心电监护仪，呼吸机，麻醉机，各种泵，除颤器，体温调节器等。//cmechina/cme//cme_K3000017/1307/

6. 专科护士要如何资格认证

需要通过护士执业资格考试并取得护士资格证。

全国卫生专业技术资格考试除护理学（初级士，专业代码003）以外的其他专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续的2个考试年度内通过同一个专业的4个科目的考试，方可取得该专业资格证书。

在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
(6)icu护士任职条件扩展阅读
凡未取得护士执业资格者，符合以下条件之一，并且在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括2009年在校毕业生），可报名参加护理初级（士）专业技术资格考试：

1、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等职业学校护理、助产专业学历；

2、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历；

3、获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。

7. icu新入职护士须知

凡重症患者收入ICU后，立即迅速建立深静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士要有一针见血的穿刺本领。并且ICU病房护士对所有抢救都要做到心中有数，特别是高难度的操作，技术要求高，如呼吸机的应用，心电监护仪等大型仪器设备的使用。同时我们还要熟记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。在实习中我认识到ICU病房护士在工作中要做到稳、医|学教育网搜集整理准、快、忙而不乱，每个护士都要能够独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。ICU病房危重病人的抢救记录，抢救时要有专人负责，字迹清楚准确，应用医学术语，接班人员一定要查看此记录，以便掌握病人的抢救状况，避免医疗纠纷。在这里我们要学习掌握的东西很多，必须利用一切机会不断学习，共同提高，除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。

8. ICU护士的素质要求

icu对护士的要求比较高，最基本的素质如良好的身体素质，心理素质啥的肯定要具备，但是专业素质比其它科室的护士要求的要高，病情观察，呼吸机等仪器的使用，抢救技能等
icu里面没有家属，所以护士的慎独素质特别重要，要有好的沟通能力，有法律意识

9. ICU护士应具备的条件有哪些

ICU护士应具备的条件有：
1.有良好的素质和奉献精神，进行过专业训练。
2.了解和掌握疾病的生理病理变化，有扎实的理论基础知识。
3.熟练掌握各种先进监控技术及抢救技术。熟悉常用抢救药物。
4.有较强的临床技能和敏锐的观察、分析、应变能力，善于独立思考，有一定的英语基础。

10. 在ICU工作对一个护士有什么特殊要求

每个地方都不一样，跟医院的制度来，当然你必须有护士资格证，然版后就是你能吃苦耐权劳，ICU要比一般的护理要求严格，要求有过硬的基本功，在这里都是危重的病人，大部分病人都是手术病人，需要特殊的护理很多，操作起来也很麻烦，很辛苦一对一的护理都很难忙过来，一会吸痰一会清洗会阴，要有很强的耐劳和高度的奉献精神，有的医院给的待遇高，但是还是没有人愿意去，有的地方由于进去的人太多，待遇还不及普通的科室，并不是所有的人都愿意去的

山东医学高等专科学校怎么样啊

山东医学高等专科学校是一所省属医学类普通高等学校，行政主管部门为山东省卫生厅，业务主管部门为山东省教育厅；学校设临沂、济南两个校区。济南校区座落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓。学校交通便利，办学环境优雅。
学校占地1928亩，建筑总面积32.06万平方米；固定资产总值4.26亿元，其中教学科研仪器设备总值6360.93万元；图书馆藏书76.7万册；学校具有完善的教学设施设备，建有教学楼、实验楼、图书馆、标准化学生公寓、标准化学生食堂等基础设施，拥有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和人体解剖学、临床技能、护理技能、医技专业技能、形态学、技能学、药学、公共基础等实践教学中心。学校临床教学基地有附属医院、附属眼科医院各1所、非隶属附属医院3所；教学医院、实践教学医院68所，分布于山东全省和北京、深圳等各地。
学校现有教职工862人，其中，教授、副教授等高级专业技术职务人员262人，博士18人、硕士151人；有外籍客座教授11人，外籍教师3人。获省市级教学名师、教学能手、优秀教师等荣誉称号的近百人。
学校现有医学系、护理系、口腔医学系、医学检验系、眼视光学系、医学影像学系、药学系、康复医学系、卫生管理系和社科部、临床部、基础部、外语教学部等教学系部，开设临床医学、临床医学（麻醉方向）、临床医学（妇幼保健方向）、临床医学（眼视光学方向）、临床医学（超声方向）、临床医学（康复医学方向）、护理、护理（英语护理方向）、口腔医学、助产、医学检验技术、医学检验技术（病理检验方向）、药学、医学影像技术、医学影像技术（放射治疗方向）、康复治疗技术、口腔医学技术、中药、卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、药品经营与管理、医用电子仪器与维护、医疗保险实务、康复工程技术等24个专业和专业方向。
学校面向山东全省招生，并与北京、天津、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、河南、陕西等省市对等招生；现有全日制在校生12548人。
山东医学高等专科学校积极开展国际交流与合作，与日本、英国、美国、澳大利亚、塞浦路斯、新加坡、泰国等10个国家及台湾、香港地区的教育、医疗、企业单位建立了密切的学术交流与合作关系。成立了国际护士培训中心，开办了日语、雅思强化培训班，，为学生出国学习、就业创造了条件，搭建了平台。每年有上百名学生被输送到澳大利亚、英国、日本、塞浦路斯等国家就业、学习。
学校先后荣获全国卫生系统先进集体、省级文明单位、国家档案管理特级单位、教书育人先进单位、教育改革示范学校、山东省普通高等学校文明校园、省级青年文明号、省级花园式单位、爱国卫生先进单位、高校伙食工作先进单位、高校学生宿舍管理先进单位、平安校园等荣誉称号。
招生计划
2009年省教育厅、省发改委下达济南校区普通专科招生计划为1950人，详见下表：
招 生 专 业 科类 计划招生数（生） 合计（生）
山东 外省
护理 文史 305 305
助产 文史 50 50
医疗保险实务 文史 50 50
药学 理工 70 10 80
药学（英语药学方向） 理工 50 50
中药 理工 50 50
药品经营与管理 理工 50 50
医学检验技术 理工 120 10 130
卫生检验与检疫技术 理工 50 50
医学检验技术（病理检验方向） 理工 50 50
医学影像技术 理工 70 70
医学影像技术（放射治疗方向） 理工 50 14 64
临床医学 理工 60 60
临床医学（超声方向） 理工 50 12 62
临床医学（医学影像学方向） 理工 50 50
医用电子仪器与维修 理工 50 2 52
护理 理工 200 2 202
护理（英语护理方向） 理工 50 50
护理（日语护理方向） 理工 50 50
助产 理工 50 50
康复工程技术 理工 50 50
临床医学（康复治疗方向） 理工 50 4 54
康复治疗技术 理工 50 7 57
口腔医学 理工 60 60
口腔医学技术 理工 50 4 54
临床医学（眼视光方向） 理工 50 50
卫生信息管理 理工 50 50
合计 1885 65 1950

注：各专业报考代码请参见省教育招生考试院发《2009年高考报考指南》。济南校区招生详细情况请咨询招生办：0531-86305777、86305778、86305666。
●毕业及就业
学生毕业时，德智体考核合格，颁发国家承认学历的山东医学高等专科学校普通专科毕业证书及省人事厅签发的就业通知书或就业推荐书，并进入教育部普通高校学历查询系统（网址： ）。 应届毕业生可参加专升本考试，被录取后进入普通本科院校继续学习。优秀毕业生经学校推荐可到美国、澳大利亚等国留学，攻读学位；符合条件的护理专业毕业生经推荐可直接到美国、英国、澳大利亚、日本、塞浦路斯等国家就业。

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